A finales de 2021, L’Art School abrió sus puertas para recibir a los niños con el inicio, por fin, de las actividades presenciales. Esto marcó una nueva etapa importante para el proyecto, que trasladó a un entorno educativo presencial el currículo en línea desarrollado durante la pandemia.
La apertura del centro permitió continuar el trabajo ya consolidado mediante el aprendizaje a distancia, pero ahora en un entorno directo, compartido y físicamente presente. Lo que en un principio se había diseñado como una respuesta en línea a un momento extraordinario podía crecer ahora hasta convertirse en una experiencia educativa más completa, configurada por la interacción cotidiana, la práctica artística y la vida en el aula.
Esta transición a la actividad presencial dio continuidad al proyecto y, al mismo tiempo, le aportó una nueva profundidad. El currículo desarrollado durante el periodo de enseñanza en línea siguió siendo el núcleo del trabajo de la escuela, enriquecido ahora por las posibilidades de la presencialidad, la participación colectiva y la energía renovada de los niños aprendiendo juntos en un mismo espacio.
La apertura de la escuela representó no solo el comienzo de una nueva fase, sino también la consolidación de una visión educativa que se había adaptado a circunstancias difíciles y que ahora podía desplegarse plenamente de forma presencial. Así, el proyecto avanzó sobre una base más sólida, enlazando sus orígenes en línea con un esperanzador y largamente esperado regreso a la experiencia educativa compartida.
